Wissenschaftliches Kompetenzzentrum für Mehrsprachigkeit
Warum sind die Sprachminderheiten in der Bundesverwaltung untervertreten? Wie wird das neue Prinzip der Mehrsprachigkeitsdidaktik in der Schule umgesetzt? Was bringen Kompetenzen in heimatlicher Sprache und Kultur für die Schulsprache? Wie und mit welchen Konsequenzen wird in statistischen Erhebungen Mehrsprachigkeit konzeptualisiert? Dies sind nur einige der Fragen, denen die Forscherinnen und Forscher am KFM unter Berücksichtigung praktischer Herausforderungen in Schule, Verwaltung und Gesellschaft nachgehen.
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Diskussionsrunden rund um das Lehren und Lernen von Sprachen
Alle Videos und Podcasts sind auf der CeDiLE-Webseite zu finden
Forschung am KFM
In seinen Forschungsprojekten widmet sich das KFM im Auftrag des Bundes vor allem anwendungsorientierten Themen in Schule, Verwaltung und Gesellschaft. Im Zentrum steht dabei die Erarbeitung von Grundlagenwissen oder Entscheidungsgrundlagen.
Dokumentationsstelle
Die Dokumentationsstelle dokumentiert die wissenschaftliche Forschung zur Mehrsprachigkeit.
